Todo texto tem um ritmo — mesmo os que parecem não ter. Um texto lento tem ritmo de arrasto: frases longas demais, transições previsíveis, parágrafos que repetem o que o leitor já sabe. A lentidão não está no tema, está na execução. E isso tem correção.
Este artigo mostra um processo de diagnóstico seguido de edição linha por linha em um trecho real.
O texto lento (antes)
A leitura é uma atividade muito importante e fundamental para o desenvolvimento intelectual de qualquer pessoa que queira crescer e aprender mais sobre o mundo ao seu redor, adquirindo conhecimento de diversas áreas do saber humano e ampliar sua visão de mundo de maneira consistente e progressiva ao longo do tempo.
Esse parágrafo tem uma frase. Tem 60 palavras. E diz, essencialmente, uma coisa: ler faz bem. O resto são modificadores que empilham sem acrescentar.
Diagnóstico: o que está lento e por quê
Passo 1: Identificar as ideias reais que o parágrafo contém.
- Ideia 1: leitura é importante
- Ideia 2: leitura desenvolve intelectualmente
- Ideia 3: leitura amplia visão de mundo
Três ideias em uma frase de 60 palavras. O leitor processou tudo ao mesmo tempo e reteve nada com clareza.
Passo 2: Identificar os modificadores redundantes.
- muito importante e fundamental — fundamental já inclui importante. Redundante.
- de qualquer pessoa que queira crescer e aprender mais — quem não quer crescer? Tautológico.
- de maneira consistente e progressiva ao longo do tempo — todo desenvolvimento é progressivo. Decorativo.
A edição linha por linha
Depois do diagnóstico, editamos mantendo o que é necessário e cortando o que enche sem carregar peso.
Versão editada:
Ler amplia o que você consegue pensar. Não é exagero: o vocabulário que você não tem impõe um limite ao raciocínio que você pode ter. Cada livro terminado é uma extensão desse limite.
Essa versão tem três frases, 38 palavras e afirma algo que o leitor pode verificar na própria experiência. É mais curta, mais audaciosa e mais específica. O ritmo mudou porque cada frase tem uma função própria — e nenhuma delas é repetir o que a anterior disse.
O que fazer quando o seu texto fica lento
- Leia em voz alta e marque onde você tropeçou. Tropeço = problema de ritmo.
- Liste as ideias reais de cada parágrafo. Se tiver mais de duas ideias por parágrafo, separe.
- Elimine os modificadores que não acrescentam. Se tirar a palavra e a frase continuar verdadeira, a palavra não precisa estar lá.
- Quebre frases longas no ponto de maior tensão. A segunda metade quase sempre ganha força quando vira frase autônoma.
- Releia após cada corte. O texto vai pedir mais ou menos do que você imaginou.
Ritmo não é ornamento. É acessibilidade. Um texto com bom ritmo é lido até o fim — e é isso, em última análise, o que um texto precisa conseguir.
